Eu e a Educação Ambiental

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PROF. MARCIO FACCIN

ALUNA: Aline Lemos da Costa

TÍTULO: Eu e a Educação Ambiental

POLO: HERVAL-RS

Eu e a Educação Ambiental

A Educação Ambiental está presente em minha história na concepção de qualidade de vida e de saúde numa abordagem da Sociologia Ambiental em conexão a uma visão de saúde, levantando questões sobre a real influência das relações sociais e ambientais no universo da atividade humana.

A atividade física realizada em um local agradável, arborizado e bem cuidado tem entre seus principais objetivos a eliminação do estresse e da sobrecarga intelectual, a manutenção de uma forma saudável que eleva o desenvolvimento de processos metabólicos, bem como de hábitos corretos para a manutenção da saúde e, portanto, da qualidade de vida.

Na busca de melhoria da qualidade de vida, devemos pensar o corpo como uma forma de se relacionar, de interagir, de refletir sobre e como o mundo, construindo e preservando ambientes saudável para o desenvolvimento dessas atividades, pois, o contato com a natureza é o melhor remédio para muitos de nossos males.

Devemos analisar a Educação Ambiental não apenas em uma visão disciplinar, mas, sim como de uma maneira solidária com o universo, baseada principalmente na convicção de que somos parte integrante desse universo, que somos responsáveis pela sua preservação.

A relação positiva entre atividade física, meio ambiente, saúde, estilo e qualidade de vida trás mais entusiasmo e sensação de bem-estar positiva, acarretando menores riscos de doenças crônicas degenerativas e redução de mortalidade precoce.

A concepção de qualidade de vida está intimamente ligada à compreensão que se tem de organismos vivos e sua relação com o meio ambiente, apontando, assim, a sua complexidade, onde o termo incorpora outros fatores como: alimentação, moradia, trabalho, renda, transportes, educação, lazer, esportes, entre outros. Estes, em conjunto, são fundamentais para a manutenção do equilíbrio humano.